«Активисты школьного музея»

 

Программа «Активисты школьного музея» познакомит обучающихся с основами музееведения, с методами исследования и описания предметов материальной культуры, с основами экскурсионной и поисковой деятельности, научит систематизации музейных экспонатов. Данная программа способствует развитию интереса к исследованиям, навыкам ораторского мастерства, воспитанию патриотизма и бережного отношения к культуре своей малой Родины, страны. Также в ней предусматривается курс туристских навыков, он рассматривается в тесной связи с курсами: «Краеведение» и «Музееведение», что позволяет расширить круг знаний и умений обучающихся.

Педагоги

Соколова Анна Викторовна.

Содержание программы

Наименование разделов

1. Музей-хранитель наследия веков (Исторические предпосылки возникновения музеев. Музей в школе – хранитель памяти. Фонды школьного музея. Экспонат. Информационный потенциал музейного экспоната. Сбор и обработка воспоминаний. Музейная экспозиция и приемы её оформления.)

2. Моя малая Родина. (Туристско-краеведческие возможности Республики Адыгея, города Майкопа, Майкопского района,ст.Абадзехской. Историческое краеведение. Семья. Семейные архивы. История Республики Адыгея и ст.Абадзехской. Технология мультимедийной презентации. Школьный двор, его ближайшее окружение)

3. Основы туристско-экспедиционной работы. (Подготовка к походу, экспедиции. Основы безопасности при проведении экскурсий, походов. Проведение похода, правили его организации. Уход за туристским снаряжением. Туристская группа на прогулке (экскурсии), в походе, экспозиции.)

4. Школа экскурсовода. (Пути овладения культурой общения. Развитие творческих способностей. Организация школьного музея.)

5. Подведение итогов года.

Цели программы

Развитие творческих способностей обучающихся средствами туристско-краеведческой работы в процессе изучения родного края и воспитание патриотизма, бережного отношения к культурному и историческому прошлому своей малой Родины.

Результат программы

Результат реализации программы определяется личностным ростом воспитанников.

Программа рассчитана помочь ребёнку осмыслить его место в жизни, приобщить к целому ряду ценностных понятий,

помочь оформить собственный взгляд на жизнь, своё мировоззрение и в то же время знать:

  • историю музейного дела в России, Адыгее;
  • историю своего края, культуру народов, населяющих её;
  • основы теории и организации музейного дела;
  • правила работы с архивными документами;
  • правила безопасности при работе с макетами и при создании музейных экспозиций;
  • критерии отбора экспонатов;
  • порядок создания экспозиции;
  • технологию подготовки и проведения экскурсии;
  • организацию фондовой работы.

Особые условия проведения

Набор в группу свободный для всех детей, не имеющих медицинских противопоказаний при освоении туристских навыков. В работе учебного объединения могут принимать участие выпускники, учителя, родители, ветераны без включения их в списочный состав.

Материально-техническая база

1. Аптечка медицинская.

2. Компас.

3. «Портфель экскурсовода»: открытки, буклеты, карто-схемы,

4. Путеводители.

5. Карандаши цветные, чертежные – канцтовары.

6. Планшеты.

7. Диктофон.

8.Карты топографические учебные.

9.Условные знаки топографических карт

10.Маршрутные документы (маршрутные листы).

11.План местности, план микрорайона, поселения, района

12.Полевые дневники.

13. Акты приема экспонатов.

14. Картотеки на экспонаты.

15. Компьютер с возможностью выхода в интернет.

16. Проектор

17 Принтер