«Хореографическое искусство»

Хореография, как никакое другое искусство, обладает огромными возможностями для полноценного эстетического совершенствования ребёнка, для его гармоничного духовного и физического развития. Танец- является богатейшим источником эстетических впечатлений ребёнка, формирует его художественное «я». Используемые в хореографии движения, прошедшие длительный отбор, безусловно, оказывают положительное воздействие на здоровье детей. Занятия танцем формируют правильную осанку, прививают основы этикета и грамотной манеры поведения в обществе. Танец имеет огромное значение как средство воспитания национального самосознания. Благодаря систематическому хореографическому образованию и воспитанию обучающиеся приобретают общую эстетическую и танцевальную культуру, а развитие танцевальных и музыкальных способностей помогает более тонкому восприятию профессионального хореографического искусства.

Общеразвивающая программа «Хореографическое искусство» является комплексной, т.к. включает в себя ряд предметов следуюющей направленности:

  • Ритмика
  • Классический танец
  • Народно-сценический танец
  • Национальный танец
  • Беседы об искусстве
  • Сценическая практика

Все эти предметы направлены на развитие духовности личности, творческих способностей ребенка, умения видеть и творить прекрасное.
Общеразвивающий характер раскрывается в расширении информированности детей в данной образовательной области,
удовлетворении познавательного интереса, формировании общей культуры ребенка.
Комплексный подход преподавания данной программы способствует углублению знаний и гармоническому развитию личности ребенка. Общеразвивающая программа «Хореографическое искусство» построена с учетом возрастных и психологических особенностей детей и направлена на развитие эмоциональной сферы ребенка, его эстетического чутья, а также на стимулирование творческой деятельности.

Срок обучения по данной программе составляет 5 лет.

Педагоги

Гутте Римма Заурбиевна (преподаватель по ритмике, классике, народному, национальному танцам, бесседы об искусстве)- педагог дополнительного образования, стаж преподавания 25 лет, образование: среднее специальное – Майкопское училище исусств,1989г.;

Абубакирова Роза Юрьевна (преподаватель по ритмике, классике, народному, национальному танцам) – педагог дополнительного образования, стаж преподавания 26 лет, образование: среднее специальное – Майкопское училище исусств,1987г.; высшее- Краснодарский государственный университет культуры и искусств,2005г.

Бекух Азамат Нальбиевич (преподаватель по национальному танцу)– стаж преподавания 3 года, образование высшее- Майкопский государственный технологический университет, 2008г.

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание программы

 

Учебный план общеразвивающей программы «Хореографическое искусство» включает в себя ряд предметов следуюющей направленности:

Ритмика (1-2 классы)-1 час в неделю;
Классический танец (3-5 классы)-2 часа в неделю;
Народно-сценический танец (1-5 классы)-1 час в неделю;
Национальный танец (1-5 классы)-1 час в неделю;
Беседы об искусстве (2-5 классы)-1 час в неделю;
Все эти предметы направлены на развитие духовности личности,
творческих способностей ребенка, умения видеть и творить прекрасное.

Срок освоения программы «Хреографическое искусство» – 5 лет.
Срок освоения программы «Хореографическое искусство» для детей, планирующих поступление в СУЗы и ВУЗы, может быть увеличен на 1 год.

 

Цели программы

Начальное общеразвивающее образование,воспитание средствами хореографии.
Для реализации этой цели необходима система учебно-воспитательных
задач:
обучающие: формирование правильной осанки; тренировка мышечной силы корпуса и ног, пластики рук, грации и выразительности; овладение танцевальным мастерством, танцевальной техникой;
развивающие: развитие чувства ритма, умение слышать и понимать музыку, согласовывать с ней свои движения; развитие эстетических взглядов, вкусов и чувств;

воспитательные: воспитать интерес к искусству и потребность к
творческому самовыражению.

Результат программы

По окончании курса каждый учащийся должен уметь:

  • точно, свободно и легко исполнять танцевальные элементы;
  • уметь координировать движения;
  •  уметь соотносить движения с музыкой;
  • самостоятельно исполнять танцевальные композиции (синхронно,
    эмоционально и т. д.);
  • знать о графическом рисунке танца, движении по линии и против
    линии танца, геометрической точности рисунка, роли центра и
    интервалов в формировании рисунка, понятие о симметрии и
    асимметрии рисунка танца;
  • согласовывать движения в танцах;
  • определять темпы музыкальных произведений;
  • не бояться выступлений на большой сцене перед зрителями.

Особые условия проведения

  • В МКУ ДО «ДШИ» а. Понежукай по программе «Хореографическое искусство» дети принимаются по результатам приемных экзаменов.
  • Необходимо также заключение врача поликлиники об отсутствии противопоказаний к занятиям.
  • Развитое чувство ритма, гибкость, выворотности, растяжки, переносимость физических нагрузок.

Материально-техническая база

 Материально-техническое обеспечение

  • наличие специального зала, оснащенного зеркалами, тренировочными станками;
  •  качественное освещение в дневное и вечернее время;
  • музыкальная аппаратура, аудиозаписи,
  • специальная форма и обувь для занятий (для занятий партером – коврик);
  • костюмы для концертных номеров.
     Кадровое обеспечение:
  • преподаватели дополнительного образования по различным направлениям деятельности;
  • концертмейстер.