«Наполним музыкой сердца»

Программа предполагает обучение детей игре на музыкальных электроинструментах: электрогитаре, синтезаторе, ударной установке. Основной упор  в обучении делается на приобретение навыков игре на электрогитаре.

Гитара – древнейший музыкальный инструмент. За долгую историю она подверглась различным изменениям: менялась её форма, строй, количество струн. Но, пожалуй, одно из самых существенных изменений произошло в 20-е годы ХХ века, когда на гитаре, заменившей в джазе банджо, стали играть медиатором. Затем, с развитием, появилось и другое новшество: гитару стали снабжать электроусилителем громкости. Это придало инструменту выразительный сочный тон в соло и мягкий тембр в аккордовом сопровождении. Гитара стала заметно выделяться в оркестре, она получила такое же признание в джазе, как труба, саксофон, кларнет.

Особенностью программы является возможность использования электрогитары в творческих коллективах.

За время обучения педагог должен научить обучающегося самостоятельно разбирать музыкальные произведения, сформировать навыки подбора по слуху, гармонизации мелодии, импровизации, игры в ансамбле различного состава.

Все это ставит перед педагогами задачу качественного обучения игре на электрогитаре, приобщая, таким образом, все большее число детей к освоению элементов музыкальной культуры.

Педагоги

Капненов Олег Владимирович

Содержание программы

  • Работа над гаммами
  • Работа над переменным штрихом
  • Работа над техникой
  • Работа над аккомпанементом
  • Занятия по индивидуальной программе
  • Работа над произведениями
  • Подготовка к выступлению

Цели программы

Развитие музыкально – творческих способностей обучающихся на основе приобретенных ими знаний, умений и навыков в области эстрадно – джазового исполнительства, а также выявление наиболее одаренных детей в области музыкального искусства.

Результат программы

Специфической особенностью эстрадно – джазовой музыки является ее импровизационная основа, предоставляющая большую творческую свободу исполнителю и являющуюся стимулом творческой активности также и в учебном процессе. Музыкант ансамбля часто оказывается перед задачей самостоятельно решить исход той или иной музыкальной ситуации. Для этого он должен обладать навыками обработки музыкального материала: импровизацией.

Важную часть учебного процесса составляет самостоятельный анализ произведений джазовой классики и популярных эстрадных мелодий (на старших годах обучения), специфика инструмента, аппликатурно – пластические закономерности создают необходимость разработки приемов импровизации. Все это развивает творческие способности и самостоятельность обучающихся, воспитывает художественный вкус, чувство формы, фразировки и штриховую культуру гитариста.

Материально-техническая база

  • Гитара Аудиториум
  • Электрогитара тип 1 (21 лад)
  • Электрогитара тип 2 (Les Paul)
  • Подставки для инструментов (универсальная под гитару, разборная стойка для синтезатора, алюминиевые стойки под акустические системы – 2 шт.)
  • Тюнер для настройки инструментов (с метрономом)
  • Ударная установка (уменьшенная)
  • Гитарный процессор мультиэффектов
  • Комбоусилитель для электрогитары
  • Синтезатор
  • Акустическая система (2-полосная)
  • Компактный микшер с процессором эффектов (2-канальный)
  • Микрофон (динамический вокальный с выключателем)
  • Радио-система VHF с двумя ручными микрофонами
  • Гитарный кабель – 2 шт.
  • Акустический провод – 2 шт.