Безопасность дорожного движения

  • (4)

Исходя из анализа организации работы в ОУ, наиболее сложным моментом является отработка на практике правил безопасного поведения на дороге. У детей дошкольного и младшего школьного возрастов отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Они не в состоянии правильно определить расстояние до приближающейся машины и ее скорость и переоценивают собственные возможности, считают себя быстрыми и ловкими. У них еще не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке. Поэтому они безмятежно выбегают на дорогу перед остановившейся машиной и внезапно появляются на пути у другой.

Проведение практических занятий в автогородке дает возможность обучать детей основам безопасности на дорогах максимально наглядным способом, не теоретизируя и не усложняя, при этом без риска для здоровья обучающихся. Моделируя реальные дорожные ситуации «в миниатюре» на территории автогородка, педагогический состав формирует у детей непосредственно психомоторные навыки поведения на дорогах и тротуарах города, а не бесполезный багаж теоретических знаний и набор непонятных запретов, которые так и хочется нарушить.

Имитация дорог и элементов городской инфраструктуры, настоящее светофорное оборудование, дорожная разметка и дорожные знаки, а так же возможность почувствовать себя «взрослыми» участниками дорожного движения – пешеходами, водителями автомобилей или инспекторами дорожной полиции – делают автогородки интересными и привлекательными для детей, максимально упрощая учебно-методические задачи педагогов и родителей.

Педагоги

  • Назаров Александр Сергеевич – директор, педагог дополнительного образования;
  • Горбатова Дарья Юрьевна – заместитель директора по УВР, педагог дополнительного образования;
  • Павлюченкова Светлана Михайловна – педагог дополнительного образования;
  • Усенко Мария Сергеевна – педагог дополнительного образования.

Содержание программы

Основные направления обучения детей Правилам безопасности дорожного движения:

  1. Определение дорожных ситуаций;
  2. Выработка навыков осознанного понимания дорожных ситуаций и самостоятельного принятия адекватного решения в непрерывно меняющихся условиях движения;
  3. Обязательное и активное участие взрослых, в первую очередь родителей;
  4. Взаимодействие всех служб и организаций, привлекаемых к работе по профилактике ДТП (образования, здравоохранения, ГИБДД и др.);
  5. Формирование у детей и подростков основ современной транспортной культуры и навыков безопасного участия в дорожном движении;
  6. Углубление предметных знаний и создание базы для дальнейшего изучения учебных дисциплин (истории, ОБЖ) в средней школе;
  7. Предупреждение и снижение детского дорожно-транспортного травматизма, формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих участников дорожного движения.

Цели программы

Предупреждение, снижение детского дорожно-транспортного травматизма, формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих участников дорожного движения, формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах и улицах, воспитание негативного отношения к правонарушениям в сфере дорожного движения, а также пропаганда Правил дорожного движения.

Результат программы

Со стороны детей:

- осознанное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих;

- применение полученных знаний на практике;

- умение предвидеть возможную опасность, находить способы избегать ее;

- представление о возможных последствиях своих действий.

Со стороны родителей:

- воспитание ответственности за обеспечение безопасности своих детей.

Со стороны педагогов:

- ориентация на реализацию компетентного подхода к развитию безопасного образа жизни;

- участие в мероприятиях (семинарах, конкурсах, конференциях) на всех уровнях.

Особые условия проведения

Модифицированная программа для системы дополнительного образования детей «Безопасность дорожного движения» реализуется среди:
-обучающихся 1 – 4 классов начальной школы,
-подготовительных групп детских дошкольных учреждений,
-отрядов ЮИД (4-5 классы).

Программа реализуется среди всех учащихся за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов.

Материально-техническая база

МБУДО «Автогородок» оснащен такими материально-техническими средствами, как:

  • кабинет ПДД (оборудован оргтехникой для проведения медиауроков, учебно-методической литературой, наглядными пособиями и раздаточным материалом),
  • учебно-опытный участок «Автогородок» (дорожное покрытие с разметкой, перекресток, оснащенный светофорным объектом, инженерные сооружения),
  • компьютерная техника и акустический комплекс для проведения выездных мероприятий,
  • электромобили – 13 шт.,
  • ростовозрастные велосипеды – 28 шт.

Стоимость

Бесплатно.