- Главная
- Направления
- Техническая
- Начальное техническое моделирование
- Технология промышленного дизайна
Технология промышленного дизайна
В программу курса заложена работа над проектами, где обучающиеся смогут попробовать себя в роли стилиста, конструктора, дизайн-менеджера. В процессе разработки проекта обучающиеся коллективно обсуждают идеи решения поставленной задачи, далее осуществляют концептуальную проработку, эскизирование, макетирование, трёхмерное моделирование, визуализацию, конструирование, испытание полученной модели, оценку работоспособности созданной модели. В процессе обучения производится акцент на составление технических текстов, а также на навыки устной и письменной коммуникации и командной работы.
Учебный курс представляет собой модуль, изучаемый в течение учебного года параллельно с освоением программ основного общего образования в предметных областях «Математика», «Информатика», «Физика», «Изобразительное искусство», «Технология», «Русский язык». Предполагается возможность участия обучающихся в соревнованиях, олимпиадах и конкурсах.
Педагоги
Петроченко Марина Александровна - учитель технологии, педагог дополнительного образования. Педагогический стаж 14 лет.
Расписание
Группа для 6а класса Понедельник 10.10.
Группа для 6б,в классов Понедельник 11.00.
Группа для 7в класса Пятница 11.00.
Группа для 4 б,в классов Пятница 12.00.
Содержание программы
Кейс «Объект из будущего» – 6 часов
- Презентация результатов;
- Введение. Методики формирования идей;
- Урок рисования (перспектива, линия, штриховка);
- Создание прототипа объекта промышленного дизайна;
- Урок рисования (способы передачи объёма, светотень).
Кейс «Пенал» – 6 часов
- Презентация результатов;
- Анализ формообразования промышленного изделия;
- Натурные зарисовки промышленного изделия;
- Генерирование идей по улучшению промышленного изделия;
- Создание прототипа промышленного изделия из бумаги и картона;
- Испытание прототипа.
Кейс «Космическая станция» – 6 часов
- Презентация результатов;
- Создание эскиза объёмно-пространственной композиции;
- Урок 3D-моделирования (Fusion 360);
- Создание объёмно-пространственной композиции в программе Fusion 360;
- Основы визуализации в программе Fusion 360.
Кейс «Как это устроено?» – 6 часов
- Презентация результатов;
- Изучение функции, формы, эргономики промышленного изделия;
- Изучение устройства и принципа функционирования промышленного изделия;
- Фотофиксация элементов промышленного изделия;
- Подготовка материалов для презентации проекта;
- Создание презентации.
Кейс «Механическое устройство» – 10 часов
- Презентация результатов;
- Введение: демонстрация механизмов, диалог;
- Сборка механизмов из набора LEGO Education "Технология и физика";
- Демонстрация механизмов, сессия вопросов-ответов;
- Мозговой штурм;
- Выбор идей. Эскизирование;
- 3D-моделирование, сбор материалов для презентации.
Создание презентации, подготовка защиты – 1 час
Защита проектов – 1 час
Цели программы
Освоение обучающимися спектра компетенций на предмете промышленного дизайна через кейс-технологии.
Результат программы
В результате освоения программы обучающиеся должны
знать:
- правила безопасности и охраны труда при работе с учебным и лабораторным оборудованием;
уметь:
-применять на практике методики генерирования идей; методы дизайн-анализа и дизайн-исследования;
- анализировать формообразование промышленных изделий;
- строить изображения предметов по правилам линейной перспективы;
- передавать с помощью света характер формы;
- различать и характеризовать понятия: пространство, ракурс, воздушная перспектива;
- получать представления о влиянии цвета на восприятие формы объектов дизайна;
- применять навыки формообразования, использования объёмов в дизайне (макеты из бумаги, картона);
- работать с программами трёхмерной графики (Fusion 360);
- описывать технологическое решение с помощью текста, рисунков, графического изображения;
- анализировать возможные технологические решения, определять их достоинства и недостатки в контексте заданной ситуации;
- оценивать условия применимости технологии, в том числе с позиций экологической защищённости;
- выявлять и формулировать проблему, требующую технологического решения;
- модифицировать имеющиеся продукты в соответствии с ситуацией/заказом/потребностью/задачей деятельности;
- оценивать коммерческий потенциал продукта и/или технологии;
- проводить оценку и испытание полученного продукта;
- представлять свой проект.
владеть:
- научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приёмами проектирования, конструирования, моделирования, макетирования, прототипирования в области промышленного (индустриального) дизайна.
Особые условия проведения
Отсутствие медицинских противопоказаний.
Материально-техническая база
Инструменты и материалы необходимые для работы: ножницы, клей, картон, природные материалы, блокноты, альбомы, карандаши, дрели, клеевые пистолеты, шлейфмашинки, шуруповерты, фанера, электролобзики, компьютерное оборудование.
Стоимость
Бесплатно.