Родничок

Данная программа направлена на достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития, формирования правильно поставленной речи, а также представлений о человеке, его роли и месте в социуме и окружающей действительности. Познавательное развитие предусматривает расширение кругозора детей в области экологических представлений, окружающего мира (семья, детский сад, родной город, Родина, труд взрослых, предметный мир).

Педагоги

Готова Аида Нурбиевна.

Содержание программы

1.Вводное занятие.

Теория: Техника безопасности на занятиях объединения.

Практика: Правила эвакуации при ЧС и пожаре

2. Развитие и совершенствование устной и письменной речи.

Теория+ Практика: Чтение и пересказ русских народных сказок «Заяц хвастун» и «Лиса и волк». Лексические игры и упражнения. Работа с сюжетными картинами.

3.Устное народное творчество

Теория: Познакомить с видами и жанрами УНТ; с классификацией народных песен.

Практика: Чтение сказок, былин и легенд, проговаривание скороговорок. Заучивание считалок и пословиц. Отгадывание загадок.

4. Писатели –детям

Теория + Практика: Знакомство с биографией С.Я. Маршака, Э.И. Успенского, С.В. Михалкова, Н.Н. Носова.

Чтение, пересказ и иллюстрирование произведении данных писателей

5. Игры, упражнения и беседы на развитие речи, памяти, мышления и внимания

Теория + Практика: дидактические игры и упражнения: «Лишнее слово»; «Найди среди букв слова»; лексические игры. Беседа «О друзьях и дружбе»

6. Литературные и народные сказки

Теория+ Практика: Объяснить детям чем отличается народная сказка от литературной: своеобразие и примеры. Чтение и обсуждение народных и литературных сказок

7. Звуковая культура речи. Работа над предложением.

Теория+ Практика: Составление рассказа по сюжетной картинке Расширение словаря: введение в активный словарь новых слов и понятий.

 

 

 

Цели программы

Комплексное развитие познавательно-речевой деятельности детей.

Результат программы

В результате обучения по данной программе достигается развитие творческих способностей детей, побуждение к получению новых знаний, привитие любви к труду, умение видеть прекрасное. Важнейшим результатом осуществления программы является становление творческой личности ребенка посредством гармоничного развития его интеллектуального, духовного и творческого потенциала, Эта программа позволяет решать задачи трудового и нравственного воспитания детей, всесторонне развить личность.

Особые условия проведения

Особых условий-нет.

Материально-техническая база

1. Разработка программы «Родничок», планов (тематический, календарный, воспитательный, методический);

2. Разработка информационных материалов по разным темам.

3. Разработка сценариев по воспитательной работе;

4. Разработка организации контроля и определения результатов работы обучающихся:

- тесты, анкеты, опросники (развитие речи, экология);

- художественно – прикладное направление (Технология, ИЗО)

(итоговые выставки рисунков, аппликация и лепка).

5. Анализ деятельности учебного объединения за полугодие, по итогам программного курса.