- Главная
- Направления
- Туристско-краеведческая
- Туризм и краеведение
- Пешеходный туризм
Пешеходный туризм
Программа предусматривает освоение всего учебного материала на основе туристского путешествия. В туристском походе вырабатывается умение преодолевать трудности. Эти трудности лишь в редких случаях можно преодолевать в одиночку. Как правило, только усилия всей группы дают результат. Так ребята учатся коллективизму не на словах, а на деле. Нужно помнить и о том, что в походе ребята подчас раскрываются со всем с иной стороны, чем в школе. В этом отношении поход особенно ценен для учителя, так как позволяет глубже понять натуру каждого ребенка и найти подход к нему.
Педагоги
Валов Степан Александрович.
Содержание программы
Занятия проводятся в форме рассказа, беседы, диалога, практического участия в выполнении и учебных заданий на местности.
Учебный план и программа первого года занятий предусматривают обучение ребят азбуке туризма – сообщение им начальных сведений по организационным вопросам подготовки и проведения походов, основных сведениях о своем крае, элементарных понятий об ориентировании на местности, знаний основ топографии, гигиены туриста, первой до врачебной помощи при заболеваниях и травмах.
Цели программы
- Удовлетворение потребности в самореализации, самоутверждение,
- Развитие познавательных интересов, развитие интеллектуальной, эмоционально-чувственной, творческой, духовной, эстетической, экологической культуры.
Результат программы
- Приобретение обучающимися знаний о природе, истории и культуре своего края;
- Овладение основами тактики и техники пешеходного туризма;
-Овладение навыками походного быта в климатических условиях родного края.
Особые условия проведения
Особых условий нет.
Материально-техническая база
Условные знаки спортивных карт, виды спортивных карт: масштабные, внемасштабные, линейные и площадные. Условные знаки: населенные пункты, гидрография, дорожная сеть и сооружения на ней, растительный покров, местные предметы.