Территория коммуникаций

  • (2)

 

Данная программа "Территория коммуникаций" представляет собой интерактивный системный обучающий курс с элементами геймификации, использованием видео и аудио материалов, предназначена для удовлетворения индивидуальных потребностей детей школьного возраста в интеллектуальном, нравственном, художественно-эстетическом развитии.

Каждое занятие программы, как дополнительная дисциплина, дает широкие возможности для реализации природных способностей, творческих замыслов, потребности в общении; способствует повышению уровня речевого развития обучающихся, культуры участия в различных творческих мероприятиях (конкурсах чтецов, концертах), предусмотренных программой, также является важной составляющей творческого развития ребенка; способствует повышению самооценки, преодолению страха перед малознакомой аудиторией.

Отличительные особенности программы – дополнительная общеразвивающая программа «Территория коммуникаций» объединяет в одном курсе важные для современного человека навыки – эффективные коммуникации и публичные выступления. В результате обучения происходит овладение умениями и навыками устной речи, освоение базовых актерских навыков; навыков публичных выступлений, приобретение прочных навыков управления аудиторией. А также овладение искусством блестящего рассказчика, умения говорить увлекательно, развитие красноречия.

Для успешной реализации программы используются различные педагогические технологии:

игровые – в школьном возрасте дети немного времени заняты игрой, в этом возрасте они жизнерадостны, очень активны и любознательны;

информационно-коммуникационные – обеспечивают наглядность, доступность, устойчивый интерес к познанию нового, представляют новые возможности добычи информации;

технологии деятельностного метода, развития критического и творческого мышления, которые обеспечивают самостоятельный поиск новых знаний на основе имеющихся знаний и опыта ребёнка.

Педагоги

Лаврентьева Елена Васильевна

Расписание

Согласно установленному графику занятий.

Содержание программы

ЗАДАЧИ

Образовательные:

- познакомить обучающихся с основными формами, законами и операциями мыслительной деятельности;
- сформировать навыки создания эффективной системы доказательства и умения опровержения;
- обучить основам критического мышления, методам обработки информации;

-познакомить с основами техники речи;

-расширить кругозор и словарный запас;

-обучить умелой, искусной, эффективной речи;

-обучить эффективным формам общения;

Развивающие:

-сформировать умение отстаивать различные идеи и убеждения;

-сформировать умение работать в команде;

-развить творческие способности: воображение, внимание, память;

-развить ораторские способности: речь, навыки публичного выступления;

-способность привлечь внимание слушателей интонацией, жестами, мимикой;

-развить умение четко выражать свои мысли в устной форме;

Воспитательные:

-сформировать активную гражданскую позицию;

-сформировать уверенную в себе личность, способную к творчеству;

-сформировать чувство сопричастности к коллективу;

-сформировать уважительное отношение к различным взглядам, традициям и культурам;

-повысить интерес к событиям общественно-политической жизни города, страны, мира.

Модель выпускника

 на личностном уровне:

- коммуникабельный, активный, самостоятельный, инициативный;
- доброжелательный, толерантный по отношению к партнеру;
- организованный, дисциплинированный;
- эмоционально уравновешенный;

на предметном уровне:

- владеющий риторическими приемами, исходя из коммуникативной ситуации, с целью достижения желаемого результата;
- умеющий конструировать модель поведения с учетом коммуникативной ситуации;
- умеющий грамотно излагать мысли, аргументированно доказывать собственную точку зрения, не унижая и не оскорбляя оппонента;
- владеющий навыками речевого этикета;
- владеющий основами самопрезентации;

на метапредметном уровне:

- умеющий слушать, логически рассуждать, анализировать, делать выводы;
- умеющий дискутировать, спорить, соблюдая этикетные нормы;
- способный к творческому воплощению какой-либо идеи.

Цели программы

Создание условий для развития у обучающихся социальных компетенций, важных для сознательного участия в жизни общества, а именно: формулирования и отстаивания собственной точки зрения, критического мышления, ведения диалога, ораторских способностей, умения находить и анализировать информацию.

Результат программы

 В результате обучения происходит овладение умениями и навыками:

- об информации и коммуникативном процессе;

- о современных средствах коммуникации;

- умениями построения бесконфликтного и эффективного общения;

- знаниями об особенностях построения делового общения, о сущности конфликтов;

- формирование навыков выхода из конфликтных ситуаций;

- формирование представления о социальной сущности трудового коллектива;

- формирование самостоятельности;

- развитие организаторских способностей;

- формирование уважительного отношения к результатам собственного и коллективного труда;

- навыков культуры общения в коллективе, умений по моделированию презентаций;

 

- приобретение прочных навыков управления аудиторией.

А также овладение искусством блестящего рассказчика, умения говорить увлекательно, развитие красноречия.

Особые условия проведения

Каждый человек может научиться говорить правильно и красиво. Уметь управлять EQ интеллектом

Материально-техническая база

Оснащение:
рабочие места – столы, стулья
демонстрационное оборудование – проектор или ТВ, доска, ручки, карандаши, листы бумаги

Вместимость помещения:
от 15 мест.

Стоимость

Стоимость курса: «Территория коммуникаций» оплачивается

- сертификатом на дополнительное образование (через платформу: р01.навигатор.дети)