Искорка души

В Концепции развития дополнительного образования детей  отмечено, что дополнительное образование создает условия для успешности каждого ребенка,  оно выполняет функцию «социального лифта» для значительной части детей, которые не получают необходимого объема или качества образовательных ресурсов.  

Этика как наука о нравственной жизни человека способна помочь развивающейся личности разобраться в природе моральных ценностей, образующих стержень духовной культуры, понять ценностные ориентиры в мире человеческого общения, норм  бытия. 

Педагоги

Цишева Аминат Бислановна.

Содержание программы

В содержании программы заложен  принцип  эстетического  воспитания: на занятиях звучат стихи, музыка, скороговорки, пословицы, притчи, сказки; используются виртуальные экскурсии, литературно-музыкальные композиции, репродукции художников. Все это позволяет приобщать детей к миру искусств в его взаимодействии с жизнью.

Так же в ней представлены авторские разработки, сценарии занятий, викторин и конкурсов  в соответствии с возрастом и годом обучения.

Цели программы

Освоение истинных культурных ценностей   как средство мотивации обучающихся младшего звена к духовно – нравственному  саморазвитию.  

Результат программы

Освоение программы «Искорки души» направлено на достижение комплекса результатов. Способы и методики определения результативности работы по программе весьма разнообразны. Результаты учитываются, прежде всего, применительно к каждому обучающемуся и отслеживаются по трем компонентам: личностному, метапредметному и предметному, что позволяет определить динамическую картину развития ребенка.

Особые условия проведения

Особых условий нет.

Материально-техническая база

Ноутбук, проектор.