Кружок по подготовке к школе "Умка"

Одной из наиболее актуальных задач образовательной политики России является обеспечение равных стартовых возможностей для детей при поступлении в школу. Ее решение связано с сохранением здоровья и развитием личности каждого ребенка независимо от материального достатка семьи, места проживания, языковой и культурной среды. Семья и система образования являются теми социальными институтами, которые первыми призваны заботиться о здоровье и воспитании, развитии детей и их подготовке к школе. В России создана уникальная система дошкольного образовании, которая всегда рассматривалась как первая ступень в системе общего образования, а дошкольный возраст(5-7 лет) – как возраст общей подготовки ребенка к следующей ступени образования – к начальной школе.

Педагоги

  • Хаустова Екатерина Григорьевна

Содержание программы

  1. Знакомство с городом звуков и букв. Наша речь. Предложение и слово. Звуки и буквы.
  2. Гласные звуки.
  3. Гласные звуки. Закрепление.
  4. Согласные звуки.
  5. Слог. Составление слогов. Слово. Составление и чтение слогов и слов. Закрепление.
  6. Правила посадки за столом. Правила работы в тетради:наклон, расстояние между элементами
  7. Ориентирование на листе бумаги:вверху, внизу, в центе, справа, слева. Логические задания.
  8. Письмо элементов букв(прямые, наклонные, туфелька балерины, костылик,шалашик).
  9. Письмо букв.
  10. Закрепление. Письмо изученных букв и элементов.

Цели программы

  • Научить детей точно и ясно выражать свои мысли, раскрытие творческих способностей, развитие у ребят интереса и внимания к слову, к его эмоциональной окраске, а также воспитание бережного отношения к природе.

Результат программы

  • На конец 1 года обучения дети должны уметь:

    находить строчки, различать узкую и широкую линии;
    видеть верхнюю и нижнюю линии;
    свободно владеть карандашом;
    решать простейшие логические задачи;
    выполнять графические упражнения;
    знать числа в пределах 10, количественный и порядковый счет;
    уметь сравнивать числа;
    ориентироваться в понятиях "больше, меньше, столько же";
    уметь решать логические задачи.

  • На конец 2 года обучения дети должны уметь:

    находить строчки, различать узкую и широкую линии;
    видеть верхнюю и нижнюю линии;
    свободно владеть карандашом;
    свободно писать буквы под диктовку;
    свободно писать слоги и слова;
    знать числа в пределах 20, количественный и порядковый счет;
    уметь сравнивать числа, писать их под диктовку;
    ориентироваться в понятиях "больше, меньше, столько же";
    уметь решать логические задачи;
    свободно ориентироваться по клеточкам в тетради.

Особые условия проведения

Записаться в кружок можно до 31 декабря текущего года.

Материально-техническая база

  • Помещение для занятий.
  • Канцтовары.
  • Спортивно-игровой инвентарь.
  • Аудиоаппаратура.