«Творчество в мире праздников»

Задачи:
-Познакомить воспитанников с элементами сценической грамоты.
-Совершенствовать художественный вкус обучающихся; учить чувствовать и ценить красоту.
-Воспитывать нравственные и эстетические чувства детей.
-Развивать творческие способности младших школьников, их речевую культуру, наблюдательность, воображение, эмоциональную отзывчивость.
-Формировать навыки позитивного коммуникативного общения.
-Воспитывать трудолюбие, настойчивость, развивать умение ставить цель и организовывать свою деятельность по ее достижению, способность преодолевать трудности, анализировать результаты и корректировать свои планы.
-Формировать позитивное отношение к базовым общественным ценностям (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура).
-Стимулировать творческую активность, свободу, эмоциональную раскованность школьников.

Педагоги

Набокова Фатима Нуриевна

Содержание программы

1 Вводное занятие
2 Праздник в школе
3 В гости к Осени
4 Дары осени
5 Спасибо вам, Учителя
6 «Мы чистим МИР»
7 День здоровья
8 Моё творчество
9 «Зеркало природы»
10 Мамочка, милая моя
11 Международный день библиотек
12 День рождения Деда Мороза
13 Творим у Деда Мороза
14 Старый новый год
15 «Зелёная планета глазами детей»
16 День святого Валентина
17 День защитника Отечества
18 Прощай Осень
19 Здравствуй гостья Весна
20 Весенние поделки
21 «Первоцветы»
22 День дурака
23 День космонавтики
24 День Черкесского флага
25 Мир, труд, май
26 Спасибо деду, за победу
27 День пионерии
28 День окончания Русско-Черкесской войны
29 В стране вообразии

Цели программы

    Цель программы: способствовать развитию и воспитанию высоконравственной, любознательной, творческой, трудолюбивой, здоровой, творчески растущей личности.

Результат программы

Получение ребёнком опыта самостоятельного общественного действия.
Наличие умений выразить своё отношение к происходящему на сцене, в жизни.
Присутствие интереса к участию в коллективной, групповой или парной работе.
Целеустремлённость и настойчивость в достижении целей.
Готовность к преодолению трудностей.
Формы контроля: утренники, выставки, викторины, обмен мнениями, выступления на конкурсах и концертах, праздниках, подготовка презентации, фотовыставка, создание портфолио.

Материально-техническая база

Перечень оборудования, необходимого для реализации программы:
-Программа;
-инструменты (ножницы, клей, ножи, мел);
-бумага (цветная, белая, картон);
-брасовый материал;
-ноутбук ;
-природный материал (листья, шишки, крупы, камни);
-пластилин;
-плакаты.