Народный сувенир

  Программа «Народный сувенир» основана на вдохновении и индивидуальности, изображении природы в стилизованных узорах которые рисуются в вашем воображении, «воплощает саму её суть». 

     Деятельность обучающихся по программе осуществляется на основе наблюдения «любования» и изучения окружающей природы и изделий народных мастеров, на стремлении отображать то,что наполняет их душевное состояние и повседневную жизнь. Это стремление приводит к самостоятельным творческим поискам, приводит к успешному освоению программного материала.

    Приобретая практические умения и навыки в области прикладного творчества, дети получают возможность удовлетворять потребность в созидании, реализовать желание создавать нечто новое и прекрасное самостоятельно.Дети бережно будут относиться к природе, которую будут рисовать, воспевая её в прикладных изделиях.

    На сегодняшний день в дошкольном образовании изучение изобразительного творчества через систему дополнительного образования детей особенно актуально. Дети учатся познавать искусство, понимать красоту природы, которая служит им основой для самовыражения. В программе, важнейшим условием является воспитания чувства любви к природе, «любование ею», бережное к ней отношение.

Педагоги

   Цветкова Светлана Айтечевна, педагог высшей квалификационной категории, Почетный работник общего образования Российской Федерации.

Содержание программы

1.Вводное.
2.Изделия из теста.
3.Роспись деревянных изделий.
4.Роспись глиняных тарелок.

5.Роспись пасхальных яиц.
6.Моделирование новогодних украшений
7.Народные куклы
8.Изделия из семян растений
9.Отчётная выставка. Промежуточная аттестация.

Цели программы

     Овладение основами изобразительной грамоты обучающихся и развитие их художественно-творческих способностей с учётом индивидуальности каждого ребёнка средствами изобразительного искусства на примере творчества российского и японского народа.

Результат программы

· отличать особенности видов и жанров японского и русского искусства;

· начальные сведения о светотени;

· понятие воздушной перспективы;

· основы композиции, рисунка и живописи;

· пропорции плоскостных и объёмных предметов.

Уметь:

· рассматривать и проводить анализ произведения искусства, определять его принадлежность к тому или иному виду и жанру искусства ;

· работать акварелью, гуашью и бумагой;

· работать с натуры;

· доводить работу от эскиза до композиции;

· грамотно оценивать свою работу, видеть её достоинства и недостатки.

 

Особые условия проведения

         На обучение принимаются все желающие без особых ограничений.

Материально-техническая база

- посадочные места по количеству обучающихся;

- набор бумаги А-3, картон белый и цветной;

- клей, кисточки, гуашь, акварель, прозрачный лак;

- трафареты, шаблоны;

-деревянные и глиняные изделия .