«Юные краеведы»

Задачи программы:
Образовательные:
- формирование представлений о малой Родине, привитие гордости за героическое прошлое своего родного края, интереса к культуре родного края;
- формирование информационной грамотности, т.е. совокупности знаний, умений и навыков, позволяющих самостоятельно выявлять и использовать информацию с целью удовлетворения потребностей, имеющих образовательное и практическое значение, формирование умения оперировать краеведческими знаниями, извлекать их из различных культурно-исторических источников, применять их в новой ситуации.
Развивающие:
- развитие творческих способностей, всестороннее развитие учащихся;
- формирование нравственной основы личности, повышение уровня духовной культуры;
- развитие у ребенка чувства собственного достоинства, осознания своей роли в жизни родного края;
- развитие внимания к собственной речи и речи собеседника;
- развитие образного и логического мышления.
Воспитательные:
- осознание ребенком ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нём;
- формирование уважительного отношения к своему родному краю, его природе и культуре, истории и современной жизни;
- воспитание бережного отношения к истории своего края, историческим памятникам, объектам природы.

Педагоги

Атласкирова Фатима Нурбиевна

Содержание программы

Вводная беседа.
Географическая характеристика Адыгеи
Охрана природы Адыгеи
Изучение археологического наследия Адыгеи
Памятники истории и культуры Адыгеи
Люди, прославившие Кошехабльский район
Комплексное изучение Адыгеи
Историческое краеведение
Формы работы детского движения «Отечество»
Военно патриотическая работа
История Адыгеи.
Кошехабльский район и Адыгея памятные места
Краеведческие наблюдения
Работа школьного краеведческого музея.
Инструкции по организации походов и путешествий.
Топография и ориентирование на местности.
Поход и его подготовка.

Цели программы

     Цель программы: формирование у обучающихся знаний о природе родного края, как о составной части их жизни, а также о необходимости бережного отношения к ней; создание оптимальных условий для развития и самореализации личности ребенка, способствующих формированию жизненных ценностей в процессе туристско-краеведческой деятельности. Углубить и расширить знания учащихся по истории Адыгеи, Кошехабльского района, аула Ходзь.

Результат программы

Результаты внеурочной краеведческой деятельности кружка «Юный краевед» распределяются по трем уровням.
1. Результаты первого уровня (приобретение школьником социальных знаний, понимания социальной реальности и повседневной жизни): приобретение школьниками знаний об истории и географии своего края через изучение достопримечательностей ближайшего окружения и школы, в которой они учатся; развитие краеведческих понятий, помогающих сформировать целостный взгляд на окружающий мир, в котором природное и социальное рассматривается в неразрывном единстве.
2. Результаты второго уровня (формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям нашего общества и к социальной реальности в целом): развитие ценностных отношений школьника к истории и географии своего края, к прошлому и настоящему своей школы, к школьному опыту своих родителей.
3. Результаты третьего уровня (приобретение школьником опыта самостоятельного социального действия): приобретение школьником опыта самостоятельного социального действия в получении интервью, анкетировании, взаимодействия с одноклассниками и взрослыми, посещения культурно- образовательных учреждений, сбора и обработки историко-географической краеведческой информации.