Кружок «Патриот»

В кружке «Патриот» проводится целенаправленная работа по патриотическому воспитанию учащихся, создаётся возможность обучающимся изучить историю страны и малой родины, пропаганду народных традиций, воспитанию грамотного и заинтересованного читателя, знающего литературу своей страны и готового к восприятию культуры и литературы народов других стран, развитие нравственных устоев личности, формирование гражданской позиции. Эффективность обучения и воспитания достигается с использованием в программе различных форм, как индивидуальные, так и коллективно-групповые. Работа кружка проводится в виде практических и теоретических занятии, беседы, оформление выставок и экспозиций, проведение экскурсий, поисково-исследовательская деятельность, проведение викторин, внеклассных мероприятий, составление родословной своей семьи, походы по родным местам. Знание истории, культуры малой Родины поможет сформировать у детей нравственные качества, чувство патриотизма, толерантности, укрепит связь поколений. Все это способствует комплексному подходу в решении важных образовательных и воспитательных задач, происходит расширение компетентности обучающихся и их социализация, помогает наладить тесное сотрудничество, учит терпимости, коллективизму, взаимопониманию, доброжелательности, творческому подходу, выявляет личностно лидерские качества у обучающихся.Отличительной особенность программы является, ее базирование на краеведческом материале, включение в содержание программы направлении:«Растим патриота и гражданина России», « Связь поколений», « Родная Адыгея – частица России», «Родной дом и семья», « Живые страницы прошлого».

Педагоги

Духу Замира Заурбиевна, педагог допобразования, высшая категория,

 

Расписание

Занятия 1 года обучения проводятся 2 раза в неделю по 2 часа.

Занятия 2 года обучения - 2 раза в неделю по 3 часа.

Содержание программы


Россия – Родина моя. Символы государства – герб и флаг.

Гимн России-12
Родная Адыгея – частица России–10
Моя малая родина – мой аул.8

Я гражданин. Твои гражданские права и обязанности.6
Родной дом и семья.  -12
Нартский эпос. Фольклор – народное достояние.-  12
Просветители Адыгеи. Первый ученый лингвист – Ашхамаф Даут А.-10
Связь поколений.- 10
Живые страницы прошлого. - 16
Наши знаменитые земляки. - 10
Герои разных событий в памяти народа.- 14
История ВОВ в истории моей семьи, аула и страны. -24
Итого: -144 часа

Цели программы

-Создавать условия для реализации каждым учащимся собственной гражданской позиции;

-воспитывать уважение к историческому прошлому России в целом и своего малой родины в частности;

-воспитывать патриотизм, активную жизненную позицию.

Результат программы

Воспитание, становление и развитие высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.

Конечным результатом реализации программы должны стать активная гражданская позиция и патриотическое сознание обучающихся, как основа личности будущего гражданина России.

Особые условия проведения

Принимаются все желающие.

Материально-техническая база

Занятия проходят в просторном, светлом помещении с естественным и искусственным освещением.

Для эффективной деятельности используются:

Библиотечный фонд (книгопечатная продукция, газеты, журналы)

Конституция Российской Федерации;

Закон Российской Федерации «Об образовании»;

Печатные пособия (карты, схемы, таблицы…);

Архив школьного музея (вещественные, письменные источники);

Цифровые и электронные образовательные ресурсы (программы, списоксайтов...);

Историческая литература и пособия по краеведению.

Интерактивная доска, мультимедийный проектор;

Стоимость

бюджетное финансирование