- Главная
- Направления
- Естественнонаучная
- Экология
- Эколята – дошколята а.Ходзь
Эколята – дошколята а.Ходзь
- (13)
Задачи программы:
Обучающие:
- Сформировать знания об основах экологии и охраны природы, о влиянии человека на природу; правилах ухода за комнатными растениями и домашними животными; о здоровом образе жизни; о климате и сезонах года;
- Научить детей оценивать состояние окружающей среды; формировать навыки исследовательской и опытнической работы;
- Научить правильному поведению в природной среде;
- Ознакомить кружковцев с животными и растениями, занесенными в Красную книгу;
- Изучить многообразие растений и животных в Республике Адыгея, дать понятие об охраняемых территориях в Адыгее.
Развивающие:
- Развивать познавательную, творческую и созидательную активность;
- Расширять знания об окружающем мире;
- Развивать умение владеть речью и выступать перед аудиторией;
- Формировать мировоззрение.
Воспитательные:
- Воспитывать экологическую культуру, чувство ответственности за состояние окружающей среды и стремления к конкретной деятельности по ее изучению, охране, воспроизведению;
- Воспитывать единство экологического, эстетического трудового и нравственного воспитания;
- Воспитывать патриотизм посредством изучения природы;
- Формировать восприятия красоты окружающего мира;
- Воспитывать основы детского коллективизма.
Педагоги
Тхабисимова Зарема Сомовна
Расписание
Расписание будет указано с нового учебного года
Содержание программы
1. Введение
2. Живая и не живая природа.
3. Основные понятия экологии.
4. Осень.
5. Домашние животные.
7. Зима.
8. Человек часть природы.
9. Весна.
10. Охрана природы.
Цели программы
Цель программы: знакомство с окружающим миром, взаимосвязями и процессами в природе, изучение их роли в жизни человека, воспитание экологического мышления, понимания значимости охраны природы и правильного использования ее ресурсов.
Результат программы
Планируемые результаты обучения:
- Знать элементарные экологические и биологические понятия;
- Знать основные понятия экологии по охране природы;
- Уметь применять на практике свои знания;
- Уметь ухаживать за комнатными растениями и домашними животными;
- Распознавать сезонные явления в природе;
- Знать виды растений из региональной Красной книги, произрастающие в Республике Адыгея.
Материально-техническая база
Перечень оборудования, необходимого для реализации программы:
- плакаты,
- видеофильмы,
- слайды (диапозитивы по темам)
- карточки с изображением различных растений, животных
- живые растения,
- иллюстрации, фотографии, планшеты, открытки,
Педагогические технологии:
- Технология индивидуализации обучения,
- Технология группового обучения,
- Технология коллективного взаимообучения,
- Технология развивающего обучения,
- Здоровьесберегающая технология.