ИЗОстудия «Карандашик»

В младшем возрасте закладываются основы всестороннего, гармонического развития ребенка. Изобразительное творчество – наиболее доступный вид познания мира ребенком. Мы можем утверждать, что художественное творчество оказывает самое непосредственное влияние на развитие эстетического отношения детей к действительности.

Способность к творчеству – отличительная черта человека, благодаря которой он может жить в единстве с природой, создавать, не нанося вреда, преумножать, не разрушая. Раннее развитие способности к творчеству – залог будущих успехов. Желание творить – внутренняя потребность ребенка, она возникает у него самостоятельно и отличается чрезвычайной искренностью. Мы, взрослые, должны помочь ребенку открыть в себе художника, развить способности, которые помогут ему стать личностью.

Педагоги

Верещак Елена Георгиевна, педагог дополнительного образования.

Содержание программы

Программой предусмотрено изучение таких разделов, как:

  1. Основы художественной грамоты.
  2. Основы рисунка.
  3. Основные понятия тона.
  4. Основы живописи.
  5. Основы композиции.
  6. Орнамент.
  7. Декоративное рисование.
  8. Изображение животного мира.
  9. Изображение растительного мира.
  10. Пейзаж.
  11. Портрет. Изображение человека.
  12. Натюрморт.
  13. Игрушка.
  14. Архитектурные сооружения.
  15. Тематическая открытка.
  16. Коллективное панно.

Цели программы

Формирование эмоционально-чувственного внутреннего мира, развитие фантазии, воображения и творческих способностей детей.

Результат программы

Эстетическая сфера

  • умение различать и передавать в художественно-творческой деятельности характер, эмоциональное состояние и своё отношение к природе, животным, человеку, обществу и искусству;
  • осознание общечеловеческих ценностей, выраженных в главных темах искусства, и отражение их в собственной художественной деятельности;
  • умение эмоционально оценивать шедевры русского и мирового искусства (в пределах изученного);
  • проявление устойчивого интереса к художественным традициям своего и других народов;
  • эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру (природе, семье, Родине, людям, животным);
  • толерантное принятие разнообразия культурных явлений;
  • художественный вкус и способность к эстетической оценке произведений искусства и явлений окружающей жизни.

Познавательная сфера

  • понимание значения искусства в жизни человека и общества;
  • восприятие и характеристика художественных образов, представленных в произведениях искусства;
  • умение различать основные виды и жанры пластических искусств, характеризовать их специфику;
  • сформированность представлений о ведущих музеях России (Третьяковская галерея, Эрмитаж, Русский музей) и художественных музеях своего региона и других стран мира;
  • способность к художественно-образному познанию мира;
  • умение применять полученные знания в своей собственной художественно-творческой деятельности.

Коммуникативная сфера

  • способность высказывать суждения о художественных особенностях произведений, изображающих природу, животных и человека в разных эмоциональных состояниях;
  • умение обсуждать коллективные и индивидуальные результаты художественно – творческой деятельности.

Особые условия проведения

Запись в кружок производится до сентября месяца текущего года.

Материально-техническая база

  • инструкция по технике безопасности;
  • дополнительно-образовательная программа;
  • методические разработки;
  • наглядные пособия;
  • дидактические и методические материалы;
  • литература.
  • светлое проветриваемое помещение
  • компьютер.