Кружок «Юный эколог»

Экологическое образование и воспитание учащихся – это не дань моде, а веление времени, продиктованное самой жизнью: для того чтобы сегодня выжить и обеспечить существование человека в будущем, нынешнему поколению необходимо овладеть экологическими ценностями и в соответствии с ними строить свои взаимоотношения с окружающим миром. Экологическое образование и воспитание экологической культуры подрастающего поколения становится одной из главных задач, стоящих перед обществом. Чтобы избежать неблагоприятного влияния на экологию, чтобы не делать экологических ошибок, не создавать ситуаций, опасных для здоровья и жизни, современный человек должен обладать элементарными экологическими знаниями и новым экологическим типом мышления.
Эффект экологического воспитания учащихся во многом определяется состоянием культуры их взаимоотношений с окружающей средой – природной и социальной. Привитие учащимся культуры отношения с нею осуществляется как в процессе усвоения знаний, умений и навыков на уроках, так и во время специально организованной внеурочной деятельности учащихся.

Педагоги

Логачева Елена Сергеевна, педагог дополнительного образования

Содержание программы

Программой предусмотрено изучение таких разделов, как:

  1. Экология как наука. Современные проблемы экологии.
  2. Природоохранная деятельность.
  3. Мир природы в мире человека.
  4. Растительный мир природы.
  5. Животный мир природы.
  6. Вода – источник жизни.
  7. Охрана атмосферы.
  8. Наш край. Проблемы региона. Природоохранная деятельность.
  9. Механизмы защиты организма. Иммунитет.
  10. Здоровый образ жизни.
  11. Гигиена питания.
  12. Вредные привычки.
  13. Экология жилища.
  14. Город как среда обитания.

Цели программы

Формирование ответственного отношения обучающихся к окружающей среде и здоровью человека на основе воспитания экологического сознания и экологически грамотного отношения к природе вообще и природе родного края, в частности.

Результат программы

В результате обучения по программе

обучающиеся должны знать:

  • Определения основных экологических понятий.
  • Основные законы экологии.
  • Типы взаимодействия организмов.
  • Современные проблемы охраны природы.
  • Вопросы о рациональном использовании и охране водных ресурсов;
  • Проблемы современного состояния, использования и охраны растительности.
  • Многообразие экологических групп комнатных растений.
  • Связь между состоянием природы и здоровьем человека.
  • Вредные для здоровья факторы.
  • Норму и режим питания.
  • Основы здорового образа жизни.
  • Физиологические основы закаливания.
  • Редкие и охраняемые растения и животные родного края.
  • Влияние окружающей среды на рост и развитие растений.

обучающиеся должны уметь:

  • Решать простейшие экологические задачи.
  • Изготовлять экологические памятки, этикетки комнатных растений.
  • Применять знания экологических правил при анализе различных видов хозяйственной деятельности.
  • Определять уровень загрязнения воздуха и воды.
  • Объяснять влияние различных факторов абиотической, биотической и социальной среды на здоровье человека.
  • Защищать свой проект, отстаивать свою позицию.
  • Изготавливать листовки, газеты, выполнять рисунки на экологическую тематику.
  • Участвовать в экологических викторинах, конкурсах, спектаклях.
  • Выполнять учебные проекты, презентации.
  • Самостоятельно ставить цели, находить пути решения и делать выводы.
  • Участвовать в природоохранных акциях.

Особые условия проведения

Записаться в кружок можно до 1 сентября текущего года.

Материально-техническая база

Кабинет для обучения:

  • Столы –12 штук;
  • Стулья – 24 штуки;
  • Компьютер;
  • Мультимедийный проектор, экран,
  • Необходимые реактивы и химическая посуда для проведения опытов;
  • Доска.